Leitura...

Para quem gosta de cachorros e tem uma maior sensibilidade este livro é ótimo, não só pelo fato do Enzo (cachorro) contar a história, mas pelo fato do autor ter homenageado um grande herói neste livro, o "cara" que sabia da arte de correr na chuva - o grande Senna!
Eu engoli este livro em dois dias, me emocionei bastante, quem gostou de Marley e Eu, irá adorar este livro!

by Cá!

Eros e Psiquê

O mito de Psiquê é narrado no livro O Asno de Ouro de Apuleio, que a cita como uma bela mortal por quem Eros, o deus do amor se apaixonou. Tão bela que despertou a fúria de Afrodite, deusa da beleza e do amor, mãe de Eros- pois os homens deixavam de freqüentar seus templos para adorar uma simples mortal.
A deusa mandou seu filho atingir Psiquê com suas flechas, fazendo-a se apaixonar pelo ser mais monstruoso existente. Mas, ao contrário do esperado, Eros acaba se apaixonando pela moça - acredita-se que tenha sido espetado acidentalmente por uma de suas próprias setas.
Com o próprio deus do Amor apaixonado por ela, suas setas não foram lançadas para ninguém. O tempo passava, Psiquê não gostara de ninguém, e nenhum de seus admiradores tornara-se seu pretendente...

Para ler o mito na íntegra, acesse:

http://www.angelfire.com/la/psique/mito.html

Xuxa participa de campanha contra pedofilia

Apresentadora pede mais informações: os jovens precisam ser alertados.Campanha nacional também vai ser divulgada por ONGs, sindicatos e poder público.
A apresentadora de TV Xuxa Meneghel, o presidente do Comitê para Democratização da Informática (CDI), Rodrigo Baggio, e o vice-presidente da empresa de telecomunicações GVT, Alcides Troller Pinto, lançaram nesta terça-feira (18), no Instituto Cultural do Povo, no Morro da Providência, no Centro do Rio, uma cartilha que ensina pais e professores a orientar crianças e adolescentes a fazer o melhor uso da internet. A cartilha faz parte da "Campanha pelo uso responsável da internet", realizada em parceria pelo CDI, a GVT e a Fundação Xuxa Meneghel, e será divulgada em todo o país.

No lançamento, foi apresentado um vídeo de um desenho animado, que mostra os cuidados que os jovens devem ter para se proteger contra o mau uso da internet. Entre os conselhos, estão:

- não fornecer dados pessoas,
- não publicar fotos pessoais em sites de relacionamento ou blogs;
- não abrir e-mails de desconhecidos.
Segundo Troller Pinto, os responsáveis têm de estar atentos para que os jovens não se exponham.
"Assim como há ameaças no mundo real, também existem perigos e ameaças no mundo virtual. Por isso é importante saber por onde as crianças navegam. A cartilha é para educar toda a sociedade. A gente não pode fechar os olhos para o que acontece nas ruas nem para o que acontece em casa, no computador", ressaltou o empresário.
Apesar de integrar a parceria para a divulgação da campanha, Xuxa fez uma crítica à cartilha confeccionada pelo CDI e a GVT. Segundo a apresentadora, a cartilha não deveria somente dizer o que os jovens não devem acessar na internet, pois isso aguçará ainda mais a curiosidade deles. É preciso que haja informação sobre os motivos que levam a proibição de acesso a determinados sites.
"Como mãe também fico preocupada e acho importante que os pais e professores estejam junto com as crianças e os adolescentes quando eles estão no computador para orientá-los. Quando eles acessarem algo que não deveriam, como fotos e sites de pornografia, não devem ser castigados, mas sim informado do por quê aquilo está errado. Os jovens precisam ser informados. Do contrário, vão ficar ainda mais curiosos para saber porque não podem visitar determinado site", disse a apresentadora.
O presidente do CDI, Rodrigo Baggio, destacou que essa é a primeira ação estratégica no sentido de proteger os jovens do mau uso do computador feito em parceria com a Fundação Xuxa Meneghel. Segundo ele, outras ações estão em curso. Ele destacou que poderá formar novas parcerias com ONGs, sindicatos, associações de moradores e com o poder público para a divulgação da cartilha.
"Este é o primeiro produto desta parceria. Estamos buscando novos parceiros para outras ações, que visem as crianças, inclusão digital e sustentabilidade. Esse é um primeiro passo muito importante. Sabemos que é difícil controlar o que os jovens acessam em lan houses. Por isso, estamos divulgando isso para toda a sociedade, é fundamental que todos ajudem. Com essa campanha, queremos disseminar o vírus do bem", disse Baggio.

Beijos....Lisa...

Dica de Leitura

Aos que gostam de ler, de se emocionar e de cachorros.... ( eu estou amando este livro).

De Bagdá, com Muito Amor

Cidade de Faluja, Iraque. Início da ocupação norte-americana. Durante uma operação de reconhecimento, um grupo de fuzileiros se depara com o inusitado: num cenário de morte e medo, prontos para disparar suas armas ao primeiro sinal de movimentação inimiga, encontram um cãozinho abandonado, no desespero da evacuação que antecedeu os bombardeios. Esse é Lava, que na realidade devastadora da guerra ajuda um soldado a resgatar sua humanidade. Uma história real, que comove tanto pelo encanto que o amor entre um homem e um animal é capaz de despertar quanto pela descrição da rotina, da vida e dos sentimentos daqueles que vivem uma guerra.

Para quem se interessou acesse:

http://www.record.com.br/debagdacommuitoamor/

Beijos....Cá...

Dicas de Português...fique atento

Aprenda:

1ª) Ambigüidade?
Leitor quer saber se há ambigüidade na frase “São Paulo empata na Libertadores. Vasco e Grêmio, na Copa do Brasil”.
Leitor tem razão. A frase tem duplo sentido:

1º.) O São Paulo empatou o seu jogo pela Libertadores da América e o Vasco empatou com o Grêmio no seu jogo pela Copa do Brasil (Vasco e Grêmio se enfrentaram pela Copa do Brasil); OU
2º.) O São Paulo empatou o seu jogo pela Libertadores da América e o Vasco e o Grêmio empataram seus jogos pela Copa do Brasil (Vasco empatou com o Fortaleza e Grêmio empatou com o Vitória, por exemplo).

2ª) Pontuação?
Leitor quer saber se está correto o uso de dois-pontos na peça publicitária: “Luís: saia de férias.”
Concordo com o leitor.
Como se trata de um chamamento, “Luís” é vocativo, por isso devemos usar a vírgula: “Luís, saia de férias”.

O uso de dois-pontos seria recomendável se o “Luís” fosse o falante, ou seja, teríamos a transcrição da sua fala. Se o Luís estivesse respondendo a uma pergunta, por exemplo. Vamos imaginar que o chefe perguntasse ao Luís: “Que devo fazer?” E o Luís respondesse: “Saia de férias”.
Observe melhor:
Chefe: “Que devo fazer?”Luís: “Saia de férias.”

3ª) Crase?
Leitor quer saber se o uso acento da crase está correto na frase “Comida à quilo boa a pampa”.
Concordo com o leitor. São dois erros.

1º) Em comida “a quilo”, não há crase. É impossível haver artigo definido feminino antes de “quilo” (quilograma), pois é uma palavra masculina. “A quilo” é equivalente a “por quilo” (sem artigo), logo sem crase.

2º) Em boa “à pampa”, faltou o acento indicativo da crase. “À pampa” é uma locução feminina. Todos os adjuntos adverbiais femininos (de lugar, de tempo, de modo, de intensidade…) recebem obrigatoriamente o acento indicativo da crase: “sentou-se à mesa”; “bateu à porta”; “saiu à noite”; “erra às vezes”; “vendeu à vista”; “saiu às pressas”; “comeu à beça”; “falou às pampas”.
Assim sendo, o correto é: “Comida a quilo boa à pampa”.

4ª) A nível de?
Nosso leitor tem razão. Há muita gente abusando do “a nível de” em suas entrevistas.
Como já explicamos várias vezes nesta coluna, o uso da expressão “a nível de” é, talvez, o maior modismo lingüístico criado no português do Brasil. É totalmente inútil.
Em meus cursos de redação, costumo dar o seguinte ensinamento: “Toda vez que você sentir vontade de usar o a nível de, pare e deixe a vontade passar. Você pode ter a certeza de que a expressão é desnecessária”.

O maior problema é o uso de “a nível de” em situações em que não há níveis: “O problema só pode ser resolvido a nível de reunião” (reunião não é nível). Bastaria dizer: “O problema só pode ser resolvido na reunião”.

Não faz muito tempo, um craque da bola soltou uma pérola lingüística: “A nível de estar todo mundo vendo, meu melhor jogo foi contra o Uruguai”.
É importante lembrar que, se houver níveis, podemos usar a expressão “em nível de”: “Esse tipo de problema só pode ser resolvido em nível federal”.

5ª) Para mim OU para eu?
Leitor quer saber se a frase “É impossível para mim chegar às 8h” está errada.
Sinto decepcionar o nosso leitor, mas o uso do “para mim” está correto. O problema é a falta das vírgulas. Em ordem direta, teríamos: “Chegar às 8h é impossível para mim”. Em ordem inversa, teríamos: “Para mim, é impossível chegar às 8h” ou “É impossível, para mim, chegar às 8h”.
É diferente de “O chefe disse para eu chegar às 8h”.

6ª) Lhe OU para ele?
Leitor quer saber qual das duas formas é a correta: “Transmita-lhe um abraço” ou “Transmita um abraço para ele”.
As duas formas estão corretas: “Transmita-lhe” ou “transmita para ele”. Poderia ser também “Transmita a ele”.

7ª) Entrega a domicílio OU em domicílio?
A expressão “entrega a domicílio” foi consagrada pelo uso.Não está errada, mas a “entrega em domicílio” é mais coerente, pois toda entrega é feita EM algum lugar: “entrega em casa ou no escritório ou no quarto”.

Teste da semana
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas das frases a seguir:
1ª) “Isso só será comprovado quando a empresa _____ em prática o novo sistema.”2ª) “Isso só será comprovado se o técnico ______ o que aconteceu.”3ª) “Isso só será comprovado se o técnico ______ à reunião.”
a) pôr – ver – virb) por – ver – vierc) puser – ver – vierd) puser – vir – viere) pôr – vir – vir

Resposta do teste: letra (d). As conjunções QUANDO e SE pedem o uso dos verbos no futuro do subjuntivo. Os verbos PÔR, VER e VIR, no futuro do subjuntivo, ficam “quando PUSER”, “se ele VIR” e “se ele VIER”.

Fonte: Postado por Sérgio Nogueira - http://colunas.g1.com.br/portugues/

Paulo Coelho
Muitos acham cultura inútil.. outros amam.. eu amo!!!
Alguns trechinhos de livros..

"As flores refletem bem o verdadeiro. Quem tenta possuir uma flor verá a sua beleza murchando. Mas quem olhar uma flor no campo permanecerá para sempre com ela."

"Quantas coisas perdemos por medo de perder."

"No amor ninguém pode machucar ninguém; cada um é responsável por aquilo que sente e não podemos culpar o outro por isso... Já me senti ferida quando perdi o homem por quem me apaixonei... Hoje estou convencida de que ninguém perde ninguém, porque ninguém possui ninguém... Essa é a verdadeira experiência de ser livre: ter a coisa mais importante do mundo sem possuí-la."

"Não tenha medo do sofrimento, pois nenhum coração jamais sofreu quando foi em busca dos seus sonhos."


Beijos

Elisa

O Diário de Anne Frank

Estou lendo O Diário de Anne Frank, escolhi por causa do filme Escritores da Liberdade que nossa professora de Didática passou ..

No livro há muito mais problemas de relacionamento do que o terror da guerra e o medo da morte que também é grande. É incrivel como ela lê e é estimulada pelos pais à isso.. fala outras linguas, adora estudar e sofre com seus dilemas pessoais em meio a sua transição para a adolescência.

Já estou terminando o livro e as vezes fico triste porque lembro que a historia da Anne não acaba bem..

Enfim!! Estou apaixonada pela história da Anne!!

Beijos, Elisa